Σωματικά Σχήματα, Κατευθύνσεις και Επίπεδα Κίνησης (ΛΕΟΝΤΕΙΟΣ ΣΧΟΛΗ ΑΘΗΝ)
ΔΕΝΔΡΙΝΟΥ ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ
Μαθαίνοντας τα σωματικά σχήματα, τις κατευθύνσεις και τα επίπεδα κίνησης.
Περιγραφή Μαθήματος
Το μάθημα στοχεύει στη γνωριμία των μαθητών με τα σωματικά σχήματα, τις κατευθύνσεις και τα επίπεδα κίνησης. Μέσα από βιωματικές και συνεργατικές δραστηριότητες, τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν και να δημιουργούν ανοιχτά και κλειστά σωματικά σχήματα, να αντιλαμβάνονται τα επίπεδα του χώρου (ψηλό, μεσαίο, χαμηλό) και να χρησιμοποιούν το σώμα τους για να εκφράζονται και να επικοινωνούν. Παράλληλα, ενισχύεται η κατανόηση της λειτουργίας των μυών και των οστών και της σημασίας της κίνησης για τη σωστή ανάπτυξη.
Στόχοι Μαθήματος
Το μάθημα προάγει τη σωματική και πνευματική ανάπτυξη των μαθητών, συνδυάζοντας γνώση, κίνηση και δημιουργικότητα.
-
Αντιληπτικές Ικανότητες:
- Ανάπτυξη κιναισθητικής, οπτικής και ακουστικής αντίληψης.
- Καλλιέργεια της ικανότητας συντονισμού.
-
Κινητικές Δεξιότητες:
- Απόκτηση απλών κινητικών και προσαρμοστικών δεξιοτήτων.
- Εξοικείωση με τη χρήση διαφορετικών σωματικών σχημάτων και επιπέδων κίνησης.
-
Εκφραστικότητα και Δημιουργικότητα:
- Ενίσχυση της φαντασίας και της δημιουργικότητας μέσω της κινητικής έκφρασης.
- Καλλιέργεια της αισθητικής και εκτίμηση των στοιχείων της κίνησης.
-
Ομαδικότητα και Συνεργασία:
- Ανάπτυξη της έννοιας της ομάδας και της συνεργασίας.
- Καλλιέργεια της αυτοπειθαρχίας, του σεβασμού και της τήρησης κανόνων.
http://ebooks.edu.gr/ebooks/handle/8547/79
Λιγότερα
Μαθαίνοντας τα σωματικά σχήματα, τις κατευθύνσεις και τα επίπεδα κίνησης.
Περιγραφή Μαθήματος
Το μάθημα στοχεύει στη γνωριμία των μαθητών με τα σωματικά σχήματα, τις κατευθύνσεις και τα επίπεδα κίνησης. Μέσα από βιωματικές και συνεργατικές δραστηριότητες, τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν και να δημιουργούν ανοιχτά και κλειστά σωματικά σχήματα, να αντιλαμβάνονται τα επίπεδα του χώρου (ψηλό, μεσαίο, χαμηλό) και να χρησιμοποιούν το σώμα τους για να εκφράζονται και να επικοινωνούν. Παράλληλα, ενισχύεται η κατανόηση της λειτουργίας των μυών και των οστών και της σημασίας της κίνησης για τη σωστή ανάπτυξη.
Στόχοι Μαθήματος
Το μάθημα προάγει τη σωματική και πνευματική ανάπτυξη των μαθητών, συνδυάζοντας γνώση, κίνηση και δημιουργικότητα.
-
Αντιληπτικές Ικανότητες:
- Ανάπτυξη κιναισθητικής, οπτικής και ακουστικής αντίληψης.
- Καλλιέργεια της ικανότητας συντονισμού.
-
Κινητικές Δεξιότητες:
- Απόκτηση απλών κινητικών και προσαρμοστικών δεξιοτήτων.
- Εξοικείωση με τη χρήση διαφορετικών σωματικών
Μαθαίνοντας τα σωματικά σχήματα, τις κατευθύνσεις και τα επίπεδα κίνησης.
Περιγραφή Μαθήματος
Το μάθημα στοχεύει στη γνωριμία των μαθητών με τα σωματικά σχήματα, τις κατευθύνσεις και τα επίπεδα κίνησης. Μέσα από βιωματικές και συνεργατικές δραστηριότητες, τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν και να δημιουργούν ανοιχτά και κλειστά σωματικά σχήματα, να αντιλαμβάνονται τα επίπεδα του χώρου (ψηλό, μεσαίο, χαμηλό) και να χρησιμοποιούν το σώμα τους για να εκφράζονται και να επικοινωνούν. Παράλληλα, ενισχύεται η κατανόηση της λειτουργίας των μυών και των οστών και της σημασίας της κίνησης για τη σωστή ανάπτυξη.
Στόχοι Μαθήματος
Το μάθημα προάγει τη σωματική και πνευματική ανάπτυξη των μαθητών, συνδυάζοντας γνώση, κίνηση και δημιουργικότητα.
-
Αντιληπτικές Ικανότητες:
- Ανάπτυξη κιναισθητικής, οπτικής και ακουστικής αντίληψης.
- Καλλιέργεια της ικανότητας συντονισμού.
-
Κινητικές Δεξιότητες:
- Απόκτηση απλών κινητικών και προσαρμοστικών δεξιοτήτων.
- Εξοικείωση με τη χρήση διαφορετικών σωματικών
Η ενότητα «Σωματικά Σχήματα» εισάγει τους μαθητές στην έννοια του σωματικού σχήματος, δηλαδή στις διάφορες στάσεις και μορφές που μπορεί να πάρει το ανθρώπινο σώμα. Τα παιδιά μαθαίνουν να δημιουργούν ανοιχτά (π.χ. τεντωμένα άκρα) και κλειστά (π.χ. κυρτωμένα) σχήματα, αξιοποιώντας τη φαντασία και την κίνηση. Παράλληλα, εξασκούνται στη σύνδεση αυτών των σχημάτων με τα τρία επίπεδα του χώρου (ψηλό, μεσαίο, χαμηλό), καλλιεργώντας την κιναισθητική τους αντίληψη και την εκφραστικότητα.
Η δραστηριότητα έχει στόχο τη γνωριμία με το σώμα και την ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων μέσα από παιχνίδια και ομαδικές ασκήσεις.
Ημερολόγιο
Ανακοινώσεις
- - Δεν υπάρχουν ανακοινώσεις -
