Μάθημα : Ψηφιακό Αποθετήριο Εκπαιδευτικού Υλικού Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Κωδικός : DEMO-A2789

Ψηφιακό Αποθετήριο Εκπαιδευτικού Υλικού Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

DEMO-A2789  -  Ευάγγελος Τσιμέκας

Ενότητες - Οι άθλοι του Ηρακλή

Οι άθλοι του Ηρακλή

Τα μυστικά της βαλίτσας Η παπαρούνα το έσκασε: Ένα πρό...

Στο εκπαιδευτικό αυτό πρόγραμμα, οι μαθητές/τριες, με αφορμή το υλικό από το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, θα έρθουν σε επαφή με τους άθλους Ηρακλή με έναν διαφορετικό τρόπο. Μέσα από αποστολές και βιωματικές δραστηριότητες, γίνονται οι ίδιοι/ιες βοηθοί του Ηρακλή, γνωρίζοντας έτσι τον ξεχωριστό αυτό ήρωα της ελληνικής μυθολογίας. Με αφορμή λοιπόν τον βιωματικό χαρακτήρα του προγράμματος, δημιουργήθηκαν διαδραστικές δραστηριότητες, όπου οι μαθητές/τριες καλούνται να γνωρίσουν τον Ηρακλή και να ανακαλύψουν τους δώδεκα άθλους του, εξασκώντας δεξιότητες χρονικής ακολουθίας, παρατήρησης και συνεργασίας. Τα αντικείμενα που σχεδιάστηκαν επιδιώκουν να προσεγγίσουν τη μυθολογία όχι ως απομνημόνευση γεγονότων, αλλά ως δημιουργικό και πολυαισθητηριακό ταξίδι που ενισχύει τη φαντασία των παιδιών, καλλιεργεί τη γλωσσική τους ανάπτυξη και συμβάλλει στην ιστορική κατανόηση.

Δραστηριότητες πριν την επίσκεψη:

Περιεχόμενο H5P
Ορισμένα ζωάκια ξέφυγαν από τους άθλους τους! Μπορείς να τα βοηθήσεις να βρουν τον δρόμο τους;

Τάξη: Νηπιαγωγείο και τρεις πρώτες τάξεις Δημοτικού.

 

Μαθησιακοί Στόχοι:

  • Ενίσχυση της αναγνώρισης και συσχέτισης.
  • Μνήμη και ακουστικό ερέθισμα: Εκπαίδευση της οπτικής και ηχητικής μνήμης μέσω της αντιστοίχισης καρτών με εικόνα και ήχο.
  • Ανάπτυξη δεξιοτήτων ταξινόμησης, μέσω της μεταφοράς στοιχείων  (τοποθέτηση "χαμένων" ζώων σε κάθε άθλο).
  • Ενίσχυση παρατηρητικότητας και ικανότητας σύνδεσης πληροφοριών μέσα από το διαδραστικό παιχνίδι.

Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα:

  • Οι μαθητές/τριες θα αναγνωρίζουν και θα αντιστοιχούν σωστά άθλους του Ηρακλή με ζώα (π.χ. φίδι → Λερναία Ύδρα κ.ά.) μέσω παιχνιδιού μνήμης.
  • Θα μπορούν να τοποθετήσουν τα ζώα στους αντίστοιχους άθλους με οπτικο-ακουστική ανάδραση, αποκτώντας βαθύτερη κατανόηση των μυθολογικών αναφορών.
  • Θα ενισχύσουν τη μνήμη, τη συγκέντρωση και την οπτική επεξεργασία.

Χρονική Διάρκεια:

  • Πρώτο παιχνίδι (μνήμη): 10–15 λεπτά.
  • Δεύτερο παιχνίδι (drag & drop αντιστοίχισης): 10–15 λεπτά.
  • Συζήτηση και ανατροφοδότηση: 5–10 λεπτά.
  • Σύνολο: ~35-40 λεπτά. 

Δραστηριότητες μετά την επίσκεψη:

Περιεχόμενο H5P
Τα ζωάκια μπερδεύτηκαν και ξέφυγαν από τους άθλους τους! Μπορείς να τα βοηθήσεις να βρουν τον δρόμο τους;

Τάξη: Δ΄-Στ΄ Δημοτικού.

 

Μαθησιακοί Στόχοι: 

  • Να αναγνωρίζουν και να συνδέουν τους 12 άθλους του Ηρακλή με ζώα και συμβολικά στοιχεία.
  • Να καλλιεργήσουν τη μνήμη, την παρατηρητικότητα και την ικανότητα αντιστοίχισης.
  • Να εμπλακούν ενεργά σε ένα διαδραστικό περιβάλλον που αξιοποιεί εικόνα και ήχο.
  • Να εξασκηθούν σε στρατηγικές επίλυσης προβλημάτων μέσα από την αναζήτηση των σωστών συνδυασμών.

Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα:

  • Οι μαθητές/τριες θα εντοπίζουν σωστά ποιο ζώο/σύμβολο συνδέεται με κάθε άθλο (π.χ. φίδι → Λερναία Ύδρα κ.ά.).
  • Θα ενισχύσουν την οπτική και ακουστική τους μνήμη, καθώς κάθε κάρτα ζώου συνοδεύεται και από αντίστοιχο ήχο (π.χ. ήχος φιδιού, πουλιού, βοδιού).
  • Θα απολαύσουν τη διαδικασία, καθώς ο ήχος δρα ως επιβράβευση και προσδίδει το στοιχείο της "έκπληξης".

Χρονική Διάρκεια: 

  • Διεξαγωγή παιχνιδιού: 15–20 λεπτά
  • Συζήτηση και ανατροφοδότηση: 5–10 λεπτά. 
  • Σύνολο: ~30 λεπτά.
Περιεχόμενο H5P
Βάλε τους Άθλους του Ηρακλή στη Σωστή Σειρά!

Τάξη: Β΄-Γ΄ Δημοτικού.

Μαθησιακοί Στόχοι:

  • Κατανόηση της χρονικής αλληλουχίας των 12 άθλων του Ηρακλή.

  • Καλλιέργεια οπτικής και ακουστικής αντίληψης, μέσα από την αναγνώριση εικόνων και τη συσχέτισή τους με αντίστοιχα ηχητικά ερεθίσματα.

  • Ανάπτυξη δεξιοτήτων ταξινόμησης και οργάνωσης μέσα από την τοποθέτηση των άθλων στη σωστή σειρά.

  • Σύνδεση μυθολογίας-ιστορία με ηχητικά ερεθίσματα.

Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα:

  • Θα γνωρίζουν τη σωστή χρονική σειρά που πραγματοποιήθηκαν οι 12 άθλοι.

  • Θα μπορούν να συνδέουν κάθε εικόνα με τον αντίστοιχο ηχητικό ερέθισμα, ενισχύοντας τη μνήμη τους. 

  • Θα αναπτύξουν ικανότητες ταξινόμησης και συνεργασίας αν πραγματοποιήσουν τη δραστηριότητα ομαδικά.

Χρονική Διάρκεια:

  • Διεξαγωγή δραστηριότητας: (10–15 λεπτά).

  • Ανατροφοδότηση & συζήτηση για τη σειρά, τους ήχους και τα χαρακτηριστικά κάθε Άθλου: (10 λεπτά).

  • Σύνολο: ~25 λεπτά.

Φύλλα δραστηριοτήτων: