Μάθημα : CD- προετοιμασία για εισαγωγικές εξετάσεις μουσικού

Κωδικός : DEMO-A3027

CD- προετοιμασία για εισαγωγικές εξετάσεις μουσικού

DEMO-A3027  -  Φωτεινή Σύρμαλη

Περιγραφή Μαθήματος

Μάθημα

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Στο παρόν μάθημα, θα ανακαλύψουμε τα διαφορετικά είδη των μουσικών οργάνων και τους διαφορετικούς ήχους που παράγει το καθένα από αυτά. Ο στόχος είναι να αποκτήσετε την κατάλληλη βάση μέσα από αυτά τα ενισχυτικά μαθήματα, ώστε να ξεκινήσουμε τα δοκιμαστικά τεστ του δεύτερου μουσικού παιχνιδιού της δοκιμασίας του CD, το οποίο αποτελεί κομμάτι των εισαγωγικών εξετάσεων των μουσικών σχολείων.

ΤΡΟΠΟΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Γενικά το μάθημα θα διδαχθεί σε ενότητες. Κάθε ενότητα θα περιγράφει ακριβώς τα βήματα που χρειάζεται να ακολουθήσετε για την παρακολούθηση των εξ αποστάσεως μαθημάτων αυτών, με τους αντίστοιχους συνδέσμους και οδηγίες. Προσοχή: Εάν κάποιο από τα αρχεία ή τους συνδέσμους δεν σας ανοίγει, μπορείτε να το ανοίξετε σε νέα σελίδα με (δεξί κλικ και μετά πατάτε την επιλογή open in new tab ή άνοιγμα σε νέα σελίδα) ή να το βρείτε από τα πολυμέσα (Πηγαίνετε στο εργαλείο Πολυμέσα ψάχνετε στα αρχεία με τον αριθμό της αντίστοιχης ενότητας, επιλέγετε το αρχείο που θέλετε). Αν και πάλι υπάρχει τεχνικό πρόβλημα, παρακαλώ να μου στείλετε στα μηνύμτα. Παρακάτω αναλύονται όλα τα εργαλεία του eclass που θα χρησιμοποιηθούν στις ενότητες αυτές:

  • "Ανακοινώσεις" : Στο εργαλείο αυτό θα κοινοποιείται σε όλους οποιαδήποτε σημαντική ανακοίνωση προκύψει στη διάρκεια των μαθημάτων.
  • "Συνομιλία" : Σε περίπτωση που έχετε οποιαδήποτε απορία, είστε ελεύθεροι να στείλετε μήνυμα στη Συνομιλία της αντίστοιχης ενότητας, όπου είτε εγώ είτε οι συμμαθητές σας μπορούν να απαντήσουν.
  •  "Μηνύματα" : Σε περίπτωση που θέλετε να κάνετε κάποια ερώτηση ατομικά σε εμένα μπορείτε να πάτε στο εργαλείο αυτό και να μου αποστείλετε ένα μήνυμα, γράφοντας μόνο το όνομά μου στο κενό δίπλα από τη λέξη "προς:".
  • "Έγγραφα" : Εάν επιθυμείτε να κάνετε μόνοι σας κάποια επανάληψη ή να ανατρέξετε σε κάποιο συγκεκριμένο αρχείο, θα υπάρχουν όλα τα αρχεία που περιλαμβάνουν εικόνες και παρουσιάσεις των ενοτήτων στα έγγραφα. Τα έγγραφα είναι αριθμημένα βάσει της ενότητας που ανήκουν (πχ αν έχει τον αριθμό 2, βρίσκεται στη δεύτερη ενότητα).
  • "Πολυμέσα" :  Εκεί βρίσκονται οι υπόλοιποι τύποι αρχείων (βίντεο, σύνδεσμοι, κουιζ κλπ). Τα πολυμέσα είναι αριθμημένα βάσει της ενότητας που ανήκουν (πχ αν έχει τον αριθμό 2, βρίσκεται στη δεύτερη ενότητα).
  • "Ημερολόγιο" : Οποιαδήποτε υποχρέωσή σας απέναντι στο μάθημα έχει προθεσμία. Όλες οι προθεσμίες τους, καθώς και η ημερομηνία κάθε μαθήματος φαίνονται στο εργαλείο αυτό
  • "Τοίχος" και "Περιεχόμενο H5P" : χρησιμοποιούνται σε ορισμένες ενότητες στα πλαίσια των ασκήσεων, η χρήση των οποίων εξηγείται στις ενότητες αυτές. Συγκεκριμένα το πρώτο χρησιμοποιείται ως "ανοιχτή συζήτηση", όπου βάσει της εκφώνησης που σας δίνεται καλείστε στα σχόλια να απαντήσετε αυτό που σας ρωτάται, η οποία θα είναι φανερή σε όλους. Το δεύτερο περιέχει μέσα διαδραστικό υλικό-ασκήσεις τις οποίες θα κάνετε ατομικά όταν σας ζητηθεί από την αντίστοιχη ενότητα.
1η Ενότητα: Ποια είναι τα μουσικά όργανα;

από 2/12/25 έως 9/12/25

Στην ενότητα αυτή, θα ανακαλύψουμε τα μουσικά όργανα, σε ποιά είδη χωρίζονται, καθώς και όρισμένα βασικά μουσικά όργανα. Καλή μας αρχή!

Αρχικά να ξεκινήσουμε με τον ορισμό των μουσικών οργάνων: Τα μουσικά όργανα είναι κατασκευάσματα με σκοπό να παράγουν ήχους που θα χρησιμοποιηθούν στη μουσική. 

Παρακάτω μπορείτε να επιλέξετε και να παρακολουθήσετε είτε μία παρουσίαση για τα μουσικά όργανα είτε μία σειρά βίντεο με παραδείγματα και αντιπαραδείγματα μουσικών οργάνων (Τα βίντεο δεν είναι υποχρεωτικό να τα δείτε ολόκληρα).

Υπάρχουν διάφοροι τρόποι κατηγοριοποίησης των οργάνων. Ωστόσο, ο πιο συνήθης τρόπος είναι ο διαχωρισμός τους σε έγχορδα, πνευστά και κρουστά. Κάθε κατηγορία χωρίζεται σε περαιτέρω, ωστόσο μας ενδιαφέρουν κυρίως οι βασικές κατηγορίες οργάνων. Παρακάτω μπορείτε να παρατηρήσετε είτε έναν εννοιολογικό χάρτη, είτε μία σειρά βίντεο με παραδείγματα από κάθε κατηγορία.
 
Η εικόνα παρουσιάζει τον διαχωρισμό των μουσικών οργάνων στις βασικές κατηγορίες έγχορδα, πνευστά και κρουστά. Τα έγχορδα χωρίζονται σε νυκτά όπως είναι η κιθάρα ή με δοξάρι όπως είναι το βιολί. Τα πνευστά χωρίζονται σε ξύλινα όπως το κλαρινέτο και σε χάλκινα όπως η τρομπέτα. Τ ακρουστά χωρίζονται σε μεμβρανόφωνα όπως το τουμπελέκι και σε ιδιόφωνα όπως το τρίγωνο. Επιπλέον υπάρχουν τα πληκτροφόρα όργανα και τα ηλεκτρικά όργανα
Βίντεο με έγχορδα
Για περαιτέρω ενασχόληση με τα είδη των οργάνων μπορείτε να μελετήσετε τη διαδραστική εικόνα του σχεδίου διδασκαλίας ΕΔΩ και στη συνέχεια να κάνετε τα παιχνίδια 1 και 2 και να στείλετε σε φωτογραφία τα σκορ σας στην Eργασία 1, 1ης ενότητας. Εναλλακτικά, μπορείτε να βρείτε ένα κομμάτι που να σας αρέσει που να έχει ένα ή περισσότερα όργανα μίας μόνο βασικής κατηγορίας οργάνων και να το ανεβάσετε στην Eργασία 2, 1ης ενότητας, γράφοντας στα σχόλια σε ποια κατηγορία μουσικών οργάνων ανήκει και ένα χαρακτηριστικό του/των οργάνων αυτών που αποδεικνύει ότι ανήκει στην κατηγορία αυτή πχ είναι έγχορδο επειδή το μουσικό όργανο αυτό παίζεται με δοξάρι.
Ελπίζω να σας άρεσε το εισαγωγικό μας μάθημα και περιμένω να μου στείλετε την εργασία 1 ή 2 μέχρι την επόμενη εβδομάδα (είναι υποχρεωτικό να μου στείλετε ΜΙΑ από τις δύο εργασίες ΟΧΙ και τις δύο) ! Για οποιαδήποτε απορία υπενθυμίζω ότι μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τις συνομιλίες ή τα μηνύματα. Καλή συνέχεια!
2η ενότητα: Ποια είναι τα έγχορδα;

Στην ενότητα αυτή στόχος είναι να μάθετε τις υποκατηγορίες των εγχόρδων και να ονοματίζετε σωστά ένα έγχορδο όργανο όταν το βλέπετε και όταν το ακούτε.

Αρχικά λοιπόν να ξεκινήσουμε λέγοντας ότι τα έγχορδα έχουν το χαρακτηριστικό ότι παράγουν μουσική μέσα από τις χορδές τους. Τα έγχορδα χωρίζονται σε δύο κύριες κατηγορίες. Στα νυκτά και σε αυτά με δοξάρι. Γενικά, κάθε πολιτισμός έχει και τα δικά του έγχορδα, ωστόσο αυτή τη στιγμή εμείς θα μάθουμε τα βασικά, δηλαδή αυτά που μπορεί να ακουστούν στη δοκιμασία του CD.

Ας ξεκινήσουμε λοιπόν με τα έγχορδα με δοξάρι και συγκεκριμένα με τα 4 μουσικά όργανα της οικογένειας του βιολιού, που παρατηρούμε και στην παρακάτω εικόνα, τα οποία λέγονται κι αλλιώς έγχορδα της συμφωνικής ορχήστρας.

Οικογένεια του βιολιού (Από το μικρότερο στο μεγαλύτερο σε μέγεθος: Βιολί, βιόλα, βιολοντσέλο, κοντραμπάσο))

Για να τα μάθουμε καλύτερα όμως, θα πατήσετε τον παρακάτω σύνδεσμο, ο οποίος θα σας κατευθύνει σε μία ιστοσελίδα και συγκεκριμένα σε μία σελίδα ενός διδακτικού σεναρίου, από το οποίο θέλω να μελετήσετε μόνο τη συγκεκριμένη σελίδα, μέχρι το σημείο που αναφέρεται η λύρα. Εναλλλακτικά μπορείτε να παρακολουθήσετε ένα εκπαιδευτικό βίντεο που βρίσκεται στο δεύτερι σύνδεσμο, ο οποίος αφορά την οικογένεια του βιολιού.

Παρουσίαση για έγχορδα μουσικά όργανα με δοξάρι

Βίντεο για οικογένεια του βιολιού

 

Πέρα όμως από τον τύπο εγχόρδων αυτών υπάρχουν και τα νυκτά έγχορδα, αυτά δηλαδή που παίζονται με τα νύχια, από τα οποία θα μάθουμε τα 4 πιο βασικά: Την κιθάρα, την άρπα, το λαούτο και το μαντολίνο. Για να ενημερωθείτε λοιπόν για τα όργανα αυτά θα κατευθυνθείτε στον παρακάτω σύνδεσμο, από τον οποίο θέλω να μελετήσετε μόνο τα νυκτά όργανα της ευρωπαϊκής μουσικής:

Παρουσίαση για νυκτά έγχορδα

Μην ξεχνάμε ωστόσο και τη βάση των μουσικών οργάνων που είναι το πληκτροφόρο έγχορδο πιάνο, το οποίο προέρχεται από το τσέμπαλο. Αν απορείτε γιατί το πιάνο θεωρείται έγχορδο, παρακάτω σας δίνω μία εικόνα του εσωτερικού ενός πιάνου, ώστε να δείτε ότι είναι γεμάτο χορδές, οι οποίες πάλλονται όταν πατάμε το αντίστοιχο πλήκτρο, μέσα από ένα σφυράκι.

Η εικόνα δείχνει το εσωτερικό ενός πιάνου με ουρά, το οποίο αποτελείται από πολλές χορδές, οι οποίες αντιστοιχούν στα πλήκτρα του πιάνου

Και επειδή τυχαίνει να είναι και το αγαπημένο μου όργανο, ορίστε ένα παράδειγμα εκτέλεσης μουσικού κομματιού στο πιάνο και μάλιστα με αυτοοσχεδιασμό, δηλαδή εκείνη τη στιγμή και αυθόρμητα:

Βίντεο με πιάνο

 

Εφόσον θεωρήσετε ότι έχετε καταλάβει καλά όλα τα παραπάνω πρέπει να πάτε στο εργαλείο του eclass "Τοίχος" και να προσθέσετε στα σχόλια της εκφώνησης ένα τρόπο που σας βοηθάει να ξεχωρίζετε ένα μουσικό όργανο από τα παραπάνω μόνο από τον ήχο του. Στη συνέχεια θα πάτε στις "Εργασίες" και θα ακολουθήσετε τα βήματα της εργασίας με τίτλο "Εργασία 2ης ενότητας", την οποία πρέπει να υποβάλλετε μέχρι την επόμενη εβδομάδα. Καλή σας συνέχεια!

3η Ενότητα: Ποια είναι τα πνευστά μουσικά όργανα;

Γεια σας! Στην ενότητα αυτή θα μάθετε τις υποκατηγορίες των πνευστών οργάνων, καθώς και να ξεχωρίζετε οπτικά και ακουστικά ορισμένα βασικά πνευστά όργανα. Ας ξεκινήσουμε!

Αρχικά τα πνευστά μουσικά όργανα ορίζονται ως τα όργανα που παράγουν ήχο μέσα από τη δόνηση ενός σώματος ή μίας στήλης με αέρα. Χωρίζονται σε δύο βασικές κατηγορίες, δηλαδή στα χάλκινα και στα ξύλινα πνευστά.

Τα χάλκινα πνευστά της ορχήστρας αποτελόυνται από την τρομπέτα, το γαλλικό κόρνο, το τρομπόνι και την τούμπα. Το κοινό τους χαρακτηριστικό είναι ότι:

  1. Είναι φτιαγμένα από χαλκό,
  2. Αποτελούνται από ένα διπλωμένο σωλήνα,
  3. Παράγονται διαφορετικοί ήχοι φυσώντας και αλλάζοντας την τοποθέτηση των χειλιών στο στόμιο,
  4. Παράγονται διαφορετικοί ήχοι με τη χρήση ειδικών βαλβίδων που ονομάζονται κλειδιά.

Παρακάτω σας δίνεται ένας σύνδεσμος για να μελετήσετε ένα σύντομο εκπαιδευτικό βίντεο πάνω στα χάλκινα πνευστά.

Βίντεο για τα χάλκινα πνευστα

Πάμε όμως τώρα και στα ξύλινα πνευστά μουσικά όργανα. Τα ξύλινα πνευστά της ορχήστρας είναι το φλάουτο (στο οποίο εντάσσεται και το φλάουτο με ράμφος, δηλαδή η φλογέρα), το κλαρινέτο, το όμποε και το φαγκότο.Ονομάζονται έτσι όχι επειδή απαραίτητα είναι φτιαγμένα από ξύλο, αλλά κυρίως επειδή είτε παλαιότερα κατασκευάζονταν παραδοσιακά από ξύλο (π.χ. φλάουτο), είτε επειδή ο ήχος τους συγγενεύει με τον ήχο των ξύλινων πνευστών Παρακάτω σας δίνεται ένα σύντομο εκπαιδευτικό βίντεο πάνω στα ξύλινα πνευστά της ορχήστρας.

Βίντεο για ξύλινα πνευστά

Αξίζει να αναφερθεί κι ένα ακόμα ξύλινο πνευστό, το οποίο εμφανίζεται πολύ στην τζαζ μουσική, που ονομάζεται σαξόφωνο. Παρακάτω υπάρχει μία εικόνα και ένα σύντομο βίντεο με σαξόφωνο.

Εικόνα σαξοφώνου

Σύντομο βίντεο με σαξόφωνο

Εφόσον θεωρήσετε ότι έχετε καταλάβει καλά όλα τα παραπάνω πρέπει να πάτε στο εργαλείο του eclass "Τοίχος" και να προσθέσετε στα σχόλια της εκφώνησης ένα τρόπο που σας βοηθάει να ξεχωρίζετε ένα μουσικό όργανο από τα παραπάνω μόνο από τον ήχο του. Στη συνέχεια θα επλέξετε μία από τις παρακάτω επιλογές εργασίας για το σπίτι μέχρι την επόμενη εβδομάδα:

1. Θα πάτε στο εργαλείο του eclass Περιεχόμενο H5P και θα λύσετε το σταυρόλεξο που εμφανίζεται .

2. Θα κάνετε την άσκηση αντιστοίχησης για τα πνευστά και χάλκινα μουσικά όργανα ΕΔΩ

Επιπλέον θα κάνετε υποχρεωτικά την εργασία 1 της 3ης ενότητας, δηλαδή θα παρακολουθήσετε ένα βίντεο του οποίου θα πρέπει να μαντέψετε ποιο πνευστό μουσικό όργανο ακούτε κάθε φορά και να το σημειώσετε γραπτά ή ηλεκτρονικά. Στο τέλος θα μου στείλετε σε αρχείο τις απαντήσεις σας.

Καλή σας συνέχεια!

4η Ενότητα: Ποια είναι τα κρουστά μουσικά όργανα;

Στην ενότητα αυτή θα εξετάσουμε τα κρουστά. Στόχοι μας είναι η ακουστική και οπτική αναγνώριση ορισμένων κρουστών καθώς και την κατηγοριοποίησή τους σε μεμβρανόφωνα και ιδιόφωνα.

Κρουστά μουσικά όργανα ορίζονται τα όργανα που η μέθοδος διέγερσής τους είναι η κρούση: ο παραγόμενος ήχος προκαλείται χτυπώντας το όργανο (ή μέρος αυτού) με κάποιο ειδικό εξάρτημα (λ.χ., μπαγκέτα) ή με τα χέρια.

Εικόνα κρουστών

Τα κρουστά χωρίζονται σε ιδιόφωνα και μεμβρανόφωνα, δηλαδή σε αυτά που η κρούση γίνεται με το σώμα του ίδιου του οργάνου και σε αυτά που η κρούση γίνεται με την κρούση μίας μεμβράνης που βρίσκεται πάνω σε ένα ηχείο. Παρακάτω μπορείτε να μελετήσετε ένα βίντεο πάνω στα κρουστά μουσικά όργανα ή/και να διαβάσετε το σύντομο κείμενο που υπάρχει στον δεύτερο σύνδεσμο. Αν βέβαια διαλέξετε το βίντεο πρέπει να προσέχετε, επειδή σε ορισμένα όργανα το όνομα που χρησιμοποιείται μπορεί να είναι κάποιο συνώνυμο ενός ονόματος που εσείς ξέρετε (πχ χρησιμοποιείται η λέξη γκλόκενσπιλ αντί για μεταλλόφωνο) μπορείτε να ρωτήσετε ελεύθερα είτε στις συνομιλίες είτε στα μηνύματα γι α διευκρινίσεις, όπως έχει προαναφερθεί!

Βίντεο για κρουστά μουσικά όργανα

Κείμενο για κρουστά μουσικά όργανα

Εφόσον θεωρήσετε ότι έχετε καταλάβει καλά όλα τα παραπάνω πρέπει να πάτε στο εργαλείο του eclass "Τοίχος" και να προσθέσετε στα σχόλια της εκφώνησης ένα τρόπο που σας βοηθάει να ξεχωρίζετε ένα μουσικό όργανο από τα παραπάνω μόνο από τον ήχο του. Στη συνέχεια θα πάτε στις "Εργασίες" και θα ακολουθήσετε τα βήματα της εργασίας με τίτλο "Εργασία 3ης ενότητας", την οποία πρέπει να υποβάλλετε μέχρι την επόμενη εβδομάδα. Εάν θέλετε μπορείτε να δοκιμάσετε τις ικανότητές σας και να κάνετε ένα τεστ προσομοίωσης του CD στον σύνδεσμο ΕΔΩ. Καλή σας συνέχεια!

 

 

Ημερολόγιο

Προθεσμία
Γεγονός μαθήματος
Γεγονός συστήματος
Προσωπικό γεγονός

Ανακοινώσεις

Όλες...
  • - Δεν υπάρχουν ανακοινώσεις -