Δραστηριότητα 1
Επιλέξτε ένα από τα δύο άρθρα που θα βρείτε στους παρακάτω συνδέσμους και μελετήστε τις ερευνητικές υποθέσεις που εξετάζονται σε κάθε περίπτωση, εντοπίστε τα στατιστικά κριτήρια που εφαρμόστηκαν αναφέρετε τις υποθέσεις σχετικά με το αν τα δεδομένα ακολουθούν την κανονική κατανομή.
Blended learning effectiveness: the relationship between student characteristics, design features and outcomes | International Journal of Educational Technology in Higher Education | Full Text (springeropen.com)
398953371480 (academicjournals.org)
Δραστηριότητα 2
Να διατυπώσετε τα βήματα που πρέπει να ακολουθήσει ένας ερευνητής για να πραγματοποιήσει έναν στατιστικό έλεγχο στα δεδομένα που προέρχονται από μία έρευνα.
Δραστηριότητα 3
Ένας ψυχολόγος σχεδίασε μια έρευνα προκειμένου να μελετήσει τη σχέση μεταξύ κινήτρων και επίδοσης σε μαθητές σχολικής ηλικίας. Για τον σκοπό αυτό χρησιμοποιεί δύο ερωτηματολόγια: το πρώτο μετράει τα κίνητρα των μαθητών με κλίμακα 1 (χαμηλό) έως 4 (υψηλό), και το δεύτερο την επίδοση των μαθητών σε μία γλωσσική δοκιμασία σε μία κλίμακα 1 (χαμηλή) έως 9 (υψηλή). Στην έρευνα πήραν μέρος 165 μαθητές των δύο τελευταίων τάξεων του Δημοτικού σχολείου. Τα δεδομένα που συλλέχθηκαν βρίσκονται στο αρχείο 7_1a.sav.
Εξετάστε αν τα δεδομένα σχηματίζουν κανονική κατανομή.
Παραδοτέο: έγγραφο σε μορφή pdf