Παρουσίαση/Προβολή

Εικόνα επιλογής

ΑΣΠΑΙΤΕ-Ε2α-Κωστούλα Αφροδίτη-Επικοινωνία-Διαπροσωπικές σχέσεις

(DEMO-OTA307) -  Αφροδίτη Κωστούλα

Περιγραφή Μαθήματος

Περιγραφή του μαθήματος:

Η Επικοινωνία είναι η βασική διαδικασία μεταξύ των ατόμων και των ομάδων ατόμων, με την οποία αυτά αποκτούν, διατηρούν και βελτιώνουν σχέσεις και επαφές μεταξύ τους, με σκοπό την ικανοποίηση των αναγκών της ζωής, την επιβίωση και την ευτυχία τους. H Επικοινωνία αυτή, πρακτικά αναφέρεται στη μεταβίβαση ή και την ανταλλαγή μηνυμάτων κάθε είδους μεταξύ τους. Οι Διαπροσωπικές σχέσεις, δηλαδή οι σχέσεις μεταξύ των ανθρώπων, είναι αποτέλεσμα των επικοινωνιακών διαδικασιών, αποτελούν ουσιαστικά το σύνολο της ανθρώπινης δραστηριότητας και συνοδεύουν την ανθρώπινη ζωή σε ολόκληρη τη διάρκειά της, από τις πρώτες ώρες μετά τη γέννηση κι ως το τέλος της ή λίγο πριν. 

Με τις έννοιες αυτές, και η Επικοινωνία και οι Διαπροσωπικές σχέσεις, αποτελούν βασικά στοιχεία της ανθρώπινης ζωής και της καθημερινής δραστηριότητας των ανθρώπων και συνεπώς πρέπει να προκαλούν το ιδιαίτερο ενδιαφέρον τους, αφού είναι δυνατόν η επικοινωνιακή διαδικασία την οποία κάθε φορά επιχειρούν να μην είναι επιτυχημένη, να μην προκαλεί τα αποτελέσματα τα οποία επιθυμούσαν, να μην προκαλεί τις διαπροσωπικές σχέσεις οι οποίες θα τους ικανοποιούσαν.

Έτσι, και το περιεχόμενο του μαθήματος «Επικοινωνία και Διαπροσωπικές σχέσεις» αποκτά ένα ιδιαίτερο ενδιαφέρον, αφού φιλοδοξεί, με τη σειρά των θεμάτων που διαπραγματεύεται, να παρουσιάσει και να αναλύσει τους ορισμούς και τις έννοιες και της Επικοινωνίας και των Διαπροσωπικών σχέσεων, να εξηγήσει τη σπουδαιότητά τους και να υποδείξει τους τρόπους με τους οποίους θα μπορούσαμε να εξασφαλίσουμε την επιτυχία της επικοινωνιακής διαδικασίας, αφετηρία της διαπροσωπικής σχέσης την οποία σκοπεύει αυτή να επιτύχει.

Στο μάθημα λοιπόν αυτό, θα αναφερθούν κατά σειρά τα στοιχεία και οι συντελεστές της επικοινωνιακής διαδικασίας από την έναρξη ως την ολοκλήρωσή της και ένα βασικό σχήμα ή μοντέλο επικοινωνίας, ενώ παράλληλα θα σημειωθούν τα προβλήματα εφαρμογής της διαδικασίας αυτής. Θα διακριθούν τα είδη της Επικοινωνίας και τα χαρακτηριστικά τους, ενώ θα μελετηθούν επίσης τα μέσα και τα συστήματα που χρησιμοποιούνται για τη μετάδοση ή μεταβίβαση των περιεχομένων μηνυμάτων της. Θα μελετηθούν τα στοιχεία της λεκτικής και μη λεκτικής Επικοινωνίας αλλά και οι τρόποι της προφορικής ή γραπτής Επικοινωνίας. Παράλληλα θα αναφερθούν οι σημαντικοί συντελεστές της επιτυχημένης ή αποτελεσματικής Επικοινωνίας και θα επιδιωχτεί να αναπτυχτούν στους μαθητές βασικές δεξιότητες λεκτικής και μη λεκτικής επικοινωνίας και διαμόρφωσης, αποδοχής και αξιολόγησης των μηνυμάτων, με σειρά αναλόγων παραδειγμάτων και αναλύσεων.

Τελικός σκοπός της παρουσίασης και ανάπτυξης όλων των προηγουμένων θεμάτων, τα οποία διαπραγματεύεται το κεφ. ΙΙ, είναι η κατανόηση από τους μαθητές της σημασίας της Επικοινωνίας και η βελτίωση των τρόπων με τους οποίους μπορεί να εξασφαλιστεί μια αποτελεσματική επικοινωνιακή διαδικασία μεταξύ των ανθρώπων και των ομάδων των ανθρώπων στο πλαίσιο της σύγχρονης κοινωνίας.

Μαθησιακοί στόχοι:

1)να αναπτύξουν οι μαθητές δεξιότητες λεκτικής

2)να αναπτύξουν δεξιότητες μη λεκτικής επικοινωνίας

3)να αναγνωρίζουν τα εμπόδια που δημιουργούνται στην επικοινωνία τους με τους άλλους ανθρώπους

4)να χρησιμοποιούν αποτελεσματικότερους τρόπους επικοινωνίας

Αξιολόγηση:

Οι μαθητές θα αξιολογηθούν μέσα από την υποβολή τελικής γραπτής ατομικής εργασίας στο μάθημα και μέσω μίας ομαδικής εργασίας στην μέση του τριμήνου.

Ημερομηνία δημιουργίας

Τετάρτη 5 Απριλίου 2023