Αρχαία Ελληνικά Α γυμνασίου

ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΜΠΑΣΙΟΥ

Περιγραφή

Ο Αίσωπος είναι από τους πιο γνωστούς αρχαίους μυθοπλάστες και θεωρείται ο κορυφαίος της λεγόμενης διδακτικής μυθολογίας. Σε αυτόν αποδίδεται μια συλλογή ιστοριών γνωστές ως Μύθοι του Αισώπου. Δεν διασώζονται γραπτά του και οι ιστορίες που συγκεντρώθηκαν εντάσσονταν αρχικά στην προφορική παράδοση.[

Ήταν ταπεινής καταγωγής και δύσμορφος αλλά ευφυέστατος. Παρ' ότι όσο ζούσε ήταν δούλος, οι Αθηναίοι του έστησαν αργότερα ανδριάντα, για να δείξουν έτσι ότι κάθε άνθρωπος αξίας πρέπει, ανεξάρτητα από την καταγωγή του, να τιμάται.

Λίγα λόγια για τον Αίσωπο

Ο Αίσωπος ήταν αρχαίος Έλληνας μυθοποιός και θεωρείται ιδρυτής του λογοτεχνικού είδους που σήμερα ονομάζεται παραβολή ή αλληγορία. Ο Αίσωπος ήταν ταπεινής καταγωγής και δύσμορφος αλλά ευφυέστατος. Παρ' ότι όσο ζούσε ήταν δούλος, οι Αθηναίοι του έστησαν αργότερα ανδριάντα, για να δείξουν έτσι ότι κάθε άνθρωπος αξίας πρέπει, ανεξάρτητα από την καταγωγή του, να τιμάται.

Μαθησιακοί στόχοι

Οι μαθητές θα είναι σε θέση να:

  • Να αντιληφθούν τα μηνύματα του αισώπειου μύθου και να εκφράσουν τις προσωπικές τους απόψεις γι’ αυτόν.
  • Να μάθουν τον σχηματισμό της α ́ κλίσης των ουσιαστικών και να αναγνωρίζουν μέσα σε ένα κείμενο τους τύπους της α ́ κλίσης κσι 

  • Να αντιληφθούν τη διαφορά της α ́ κλίσης στη ν.ε. γλώσσα.

Μέθοδοι διδασκαλίας

Κειμενοκεντρική κατά τη διδασκαλία των επιμέρους γραμματικοσυντακτικών φαινομένων

Διερευνητικός τρόπος εκμάθησης γραμματικών φαινομένων

Μπάσιου Αλεξάνδρα (ΠΕ02)

Ενότητες

Ελαφος εὐμεγέθης ὥρᾳ θέρους διψῶν παραγίνεται ἐπί τινα πηγὴν διαυγῆ καὶ βαθεῖαν καὶ πιὼν ὅσον ἤθελεν προσεῖχεν τῇ τοῦ σώματος ἰδέᾳ. Καὶ μάλιστα μὲν ἐπῄνει τὴν φύσιν τῶν κεράτων ὡς κόσμος εἴη παντὶ τῷ σώματι. ῎Εψεγεν δὲ τὴν τῶν σκελῶν λεπτότητα ὡς οὐχ οἵων τε ὄντων φέρειν πᾶν τὸ βάρος.᾽Εν ᾧ δὲ πρὸς τούτοις ἦν, ὑλακή τε κυνῶν αἰφνιδίως ἀκούεται καὶ κυνηγέται πλησίον. ῾Ο δὲ πρὸς φυγὴν ὥρμα καὶ μέχρις ὅπου διὰ πεδίου ἐποιεῖτο τὸν δρόμον, ἐσῴζετο ὑπὸ τῆς ὠκύτητος τῶν σκελῶν.᾽Επεὶ δὲ εἰς πυκνὴν καὶ δασεῖαν ὕλην ἐνέπεσεν, ἐμπλακέντων αὐτῷ τῶν κεράτων ἑάλω, πείρᾳ μαθὼν ὅτι ἄρα ἄδικος ἦν τῶν ἰδίων κριτὴς ψέγων μὲν τὰ σῴζοντα, ἐπαινῶν δὲ τὰ προδόντα αὑτόν.

 

 

Μαθησιακοί στόχοι

Οι μαθητές θα είναι σε θέση να:

  • Να αντιληφθούν τα μηνύματα του αισώπειου μύθου και να εκφράσουν τις προσωπικές τους απόψεις γι’ αυτόν.
  • Να μάθουν τον σχηματισμό της α ́ κλίσης των ουσιαστικών και να αναγνωρίζουν μέσα σε ένα κείμενο τους τύπους της α ́ κλίσης και

  • Να αντιληφθούν τη διαφορά της α ́ κλίσης στη ν.ε. γλώσσα.

 

Ύλη σχολικού εγχειριδίου:

  • σελ. 44-46
  • σελ. 50-51

 

Μπορείτε να παρακολουθήσετε την ιστορία, βλέποντας το βίντεο που ακολουθεί:

ελάφι

 

 

 

 

Ας δούμε πώς κλίνονται τα ουσιαστικά της Α κλίσης και πιο συγκεκριμένα,

  • Αρσενικά σε -ας και -ης (νεανίας, ποιητής)
  • Θηλυκά σε -α και-η (τράπεζα, ώρα, πηγή)

και ας τα συγκρίνουμε με την αντίστοιχη κλίση στα νέα ελληνικά, αναζητώντας στη συνέχεια τις διαφορές.

Ποιοι λόγιοι τύποι ουσιαστικών απαντούν άραγε στον ελληνικό κινηματογράφο και στην ελληνική τηλεόραση;;

 

Ημερολόγιο

Ανακοινώσεις

  • - Δεν υπάρχουν ανακοινώσεις -