Ce-MOOC4elearning
Αικατερίνη Τσαδήμα
Το προτεινόμενο πλαίσιο Collaborative eclass MOOC for e-learning (Ce-MOOC4elearning) αξιοποιεί τα εργαλεία του eclass καθώς και Web 2.0 εργαλεία με στόχο την παροχή ενός MOOC για την επιμόρφωση διδασκόντων σε σύγχρονες εκπαιδευτικές μεθόδους και μοντέλα εκπαιδευτικού σχεδιασμού που μπορούν να εφαρμοστούν σε δια ζώσης και εξ αποστάσεως εκπαιδευτικά πλαίσια. Έμφαση δίνεται στην ανάπτυξη της συνεργασίας και ενός δικτύου των συμμετεχόντων καθώς και στη δημιουργία ΑΕΠ.
ΛιγότεραΤο προτεινόμενο πλαίσιο Collaborative eclass MOOC for e-learning (Ce-MOOC4elearning) αξιοποιεί τα εργαλεία του eclass καθώς και Web 2.0 εργαλεία με στόχο την παροχή ενός MOOC για την επιμόρφωση διδασκόντων σε σύγχρονες εκπαιδευτικές μεθόδους και μοντέλα εκπαιδευτικού σχεδιασμού που μπορούν να εφαρμοστούν σε δια ζώσης και εξ αποστάσεως εκπαιδευτικά πλαίσια. Έμφαση δίνεται στην ανάπτυξη της συνεργασίας και ενός δικτύου των συμμετεχόντων καθώς και στη δημιουργία ΑΕΠ.
Το προτεινόμενο πλαίσιο Collaborative eclass MOOC for e-learning (Ce-MOOC4elearning) αξιοποιεί τα εργαλεία του eclass καθώς και Web 2.0 εργαλεία με στόχο την παροχή ενός MOOC για την επιμόρφωση διδασκόντων σε σύγχρονες εκπαιδευτικές μεθόδους και μοντέλα εκπαιδευτικού σχεδιασμού που μπορούν να εφαρμοστούν σε δια ζώσης και εξ αποστάσεως εκπαιδευτικά πλαίσια. Έμφαση δίνεται στην ανάπτυξη της συνεργασίας και ενός δικτύου των συμμετεχόντων καθώς και στη δημιουργία ΑΕΠ.
Πληροφορίες

Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα:
Οι εκπαιδευόμενοι-συμμετέχοντες θα μπορούν να:
- περιγράφουν τη συνεργατική μεθόδο Jigsaw, την ευέλικτη μεθοδολογία Agile, την ανεστραμμένη τάξη.
- διακρίνουν τα μοντέλα εκπαιδευτικού σχεδιασμού.
- αξιοποιούν εργαλεία της πλατφόρμας eclass για συνεργασία.
- ανακαλύπτουν εκπαιδευτικά web 2.0 εργαλεία για την υλοποίηση των δραστηριοτήτων
- δημιουργούν ΑΕΠ
Ομάδα στόχος
Διδάσκοντες δευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Οι εκπαιδευόμενοι-συμμετέχοντες θα μπορούν να:
- περιγράφουν τη συνεργατική μεθόδο Jigsaw, την ευέλικτη μεθοδολογία Agile, την ανεστραμμένη τάξη.
- διακρίνουν τα μοντέλα εκπαιδευτικού σχεδιασμού.
- αξιοποιούν εργαλεία της πλατφόρμας eclass για συνεργασία.
- ανακαλύπτουν εκπαιδευτικά web 2.0 εργαλεία για την υλοποίηση των δραστηριοτήτων
- δημιουργούν ΑΕΠ
Διδάσκοντες δευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Η Συνεργατική Συναρμολόγηση (Jigsaw) είναι μία μέθοδος συνεργατικής μάθησης που σχεδιάστηκε από τον Elliot Aronson (1978) και μπορεί να εφαρμοστεί σε δραστηριότητες επίλυσης προβλήματος, project ή ακόμη και σε καθημερινές μικρής διάρκειας. Το χαρακτηριστικό της μεθόδου είναι η αλληλεξάρτηση των μελών της κάθε ομάδας καθώς ο καθένας "διδάσκει" και "διδάσκεται" από τους άλλους.
Η ενότητα περιλαμβάνει:
α. Σύντομη περιγραφή της μεθόδου Jigsaw.
β. Χρήσιμοι σύνδεσμοι για την έννοια του Jigsaw.
γ. Project Jigsaw (διάρκειας 4 εβδομάδων)
Η ευέλικτη μεθοδολογία Agile στοχεύει σε μαθησιακούς σχεδιασμούς που μπορούν να προσαμόζονται σε διαφορετικές ανάγκες, οδηγούν σε αλληλεπιδράσεις και τυχόν επανασχεδιασμούς και συνδυάζει το "μαθαίνω" με το "πράττω".
H ενότητα περιλαμβάνει:
α. Μελέτη περίπτωσης (διάρκειας 4 εβδομάδων)
β. Σύντομο βίντεο για τον σχεδιασμό Agile
γ. Χρήσιμοι σύνδεσμοι για την έννοια του Agile
Η ανεστραμμένη τάξη είναι μια μέθοδος διδασκαλίας/μάθησης που μετατοπίζει το κέντρο βάρους από τον εκπαιδευτικό στον μαθητή και τον καλεί να λάβει ενεργό ρόλο στην κατάκτηση της γνώσης.
Η ενότητα περιλαμβάνει:
α. Εργασία για Flipped Classroom/Learning (διάρκειας 3 εβδομάδων)
β. Σύντομο βίντεο για το Flipped Classroom/Learning
γ. Χρήσιμοι σύνδεσμοι για την έννοια του Flipped Classroom/Learning
Η βασική αρχή του «Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού», είναι ότι η διδασκαλία είναι μία συστημική διεργασία, στην οποία όλες οι συνιστώσες (εκπαιδευτικοί, εκπαιδευόμενοι, υλικά και μαθησιακά περιβάλλοντα) είναι κρίσιμης σημασίας για την επίτευξη των μαθησιακών στόχων. Στη βιβλιογραφία εμφανίζεται ένας σημαντικός αριθμός μοντέλων τα οποία μπορούν να αξιοποιηθούν σε εκπαιδευτικούς σχεδιασμούς συμβατικών εκπαιδευτικών περιβαλλόντων ή/και σε εξ αποστάσεως εκπαιδευτικών περιβαλλόντων.
Η ενότητα περιλαμβάνει:
α. Εργασία για E-learning Models
β. Χρήσιμοι σύνδεσμοι για την έννοια των E-learning Models
Ημερολόγιο
Ανακοινώσεις
- - Δεν υπάρχουν ανακοινώσεις -