ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Κουτζαγιώτη Άγγελα

Περιγραφή

 

 

" Στην κοινωνία της πληροφορικής κανένας δεν σκέφτεται. Προβλέπουμε ότι θα καταργηθεί το χαρτί, εκείνο όμως που καταργείται είναι η σκέψη.”

Michael CrichtonDon Rittner

 

Πληροφορική Β΄Γυμνασίου

 

 Το συγκεκριμένο ηλεκτρονικό μάθημα φτιάχτηκε στα πλαίσια του εργαστηριακού μαθήματος «Παιδαγωγικές Εφαρμογές των Η/Υ», (β΄εξαμήνου) του Παραρτήματος Πάτρας, του προγράμματος ΕΠΠΑΙΚ της ΑΣΠΑΙΤΕ για το σχολικό έτος 2011-2012

 

 

 

Καλώς ήλθατε στην ηλεκτρονική τάξη του μαθήματος

Πληροφορική Β΄Γυμνασίου

ΕΞΩΦΥΛΛΟ ΒΙΒΛΙΟΥ

 

Σκοπός αυτής της ηλεκτρονικής τάξης είναι να προσφέρει στους μαθητές/τριες που παρακολουθούν το μάθημα “Πληροφορική Β΄Γυμνασίου”

 

  • εκπαιδευτικό υλικό και μαθησιακή υποστήριξη από απόσταση
  • ένα χώρο διαλόγου και επικοινωνίας

Μπορείτε να έχετε πρόσβαση στην ηλεκτρονική μας τάξη από οποιονδήποτε υπολογιστή διαθέτει σύνδεση Internet: από το εργαστήριό μας, το σχολείο, το σπίτι σας.

Η ηλεκτρονική αυτή τάξη θα λειτουργεί παράλληλα και συμπληρωματικά προς την πραγματική τάξη.

Εδώ μπορείτε να βρε

Περισσότερα  

Ενότητες

Συχνά­­ ­λέγετ­αι ότι ζούμε σ­την ψηφιακή εποχή. Πολλές από τις συσκευές που χρησιμοποιούμε στο σπίτι ­μαςΕΝΟΤΗΤΑ1  είναι ψηφιακές, όπως για παράδειγμα: η συσκευή αναπαραγωγής δίσκων DVD ή CD, τα ψηφιακά θερμόμετρα ή τα ψηφιακά ρολόγια.

  • Τι εννοούμε με τον όρο «ψηφιακός»;
  • Πότε μια συσκευή είναι ψηφιακή;
  • Γιατί ο υπολογιστής χαρακτηρίζεται ως ψηφιακή μηχανή;
  • Τι σημαίνει ότι τα δεδομένα μας αποθηκεύονται σε ψηφιακή μορφή;

Στο Κεφάλαιο αυτό οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν περισσότερα για τον όρο «ψηφιακός» καθώς και για τις αρχές στις οποίες έχει βασιστεί η κατασκευή του υπολογιστή.

 

Βασικοί Όροι: Αναλογικός (Analogue), Δυαδικό Ψηφίο (Binary digit, bit), Byte, Ψηφιακός (Digital), Συστήματα αρίθμησης 

Στο Κεφάλαιο αυτό θα απαντηθούν τα παρακάτω ερωτήματα εξηγώντας τον τρόπο οργάνωσης που ΕΝΟΤΗΤΑ2 χρησιμοποιούμε στους υπολογιστές.
  • Σε τι εξυπηρετεί η οργάνωση των εργασιών μας στους υπολογιστές;
  • Πώς θα οργανώσουμε τις εργασίες που φτιάχνουμε στον υπολογιστή, ώστε να μπορούμε να τις βρίσκουμε ευκολα στο μέλλον;
  • Με τι μορφή αποθηκεύονται οι εργασίες­ στον υπολογιστή;
Βασικοί Όροι: Αρχείο (File), φάκελος (Folder), Διαχειριστής Αρχείων (File Manager), Τόποι αρχείων 
Στο Κεφάλαιο αυτό οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν τις Υπηρεσίες Αναζήτησης του ΕΝΟΤΗΤΑ3Παγκόσμιου Ιστού.

Βασικοί Όροι: Αναζήτηση πληροφοριών, Διεύθυνση Ιστοσελδας (URL), θεματικοί Κατάλογοι, Λέξεις Κλειδιά, Μ­ηχανές Αναζήτησης (Search Engines), Παγκόσμιος Ιστός (WWW), Υπηρεσίες Αναζήτησης 

Οι υπολογιστές κα­ι οι Νέες Τεχνολογίες ­Πληροφορικής και Επικοινωνιών υποστηρίζουν όλο και ΕΝΟΤΗΤΑ4 περισσότερες επαγγελματικές δραστηριότητες. Οι διευκολύνσεις που προσφέρουν στο σύγχρονο επαγγελματία είναι πολλές φορές τόσο μεγάλες, ώστε να αποτελούν πλέον αναπόσπαστο κομμάτι των καθημερινών εργασιών. Ταυτόχρονα κάθε χρόνο δημιουργούνται νέα επαγγέλματα, που στη­ρίζονται στην εκμετάλλευση των νέων τεχνολογιών, ενώ παλαιοτέρα επαγγέλματα, είτε αλλάζουν μορφή είτε χάνονται με το πέρασμα του χρόνου.

  • Τι είδους διευκολύνσεις μπορούν να προσφέρουν οι υπολογιστές στη δουλειά μας;
  • Σε ποια επαγγέλματα μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε υπολογιστές;
  • Ποια νέα επαγγέλματα ξέρετε που στηρίζονται στις νέες τεχνολογίες;
  • Ποια επαγγέλματα επηρεάζονται και χάνονται με τη χρήση των υπολογιστών;

 

Βασικοί Όροι: Ανεργία, απασχόληση, αυτοματοποίηση, επάγγελμα, εργασία, ηλεκτρονικό-εμπόριο, ηλεκτρονική-διακυβέρνηση, ηλεκτρονική-Τραπεζιτική, μερική απασχόληση, Νέες Τεχνολογίες της Πληροφορικής και Επικοινωνίας, παγκοσμιοποίηση, τηλεργασία 

Ημερολόγιο